Ta chińska łamigłówka, znana od około 3000 lat, rozwija wyobraźnię i analityczne myślenie. Złożona jest z 7 elementów powstałych przez przecięcie kwadratu. Są nimi trójkąty, kwadrat i równoległobok. Celem łamigłówki jest ułożenie obrazka ze wszystkich posiadanych figur na podstawie kształtu jego konturów a elementy nie mogą się nakładać. Uczniowie mieli za zadanie ułożyć 6 kształtów, wybranych przez nauczycieli matematyki. Najlepiej z zadaniem poradziła sobie  klasa 2BP, która odtworzyła wszystkie kształty. Uczniowie klasy 2AP ułożyli poprawnie 5 kształtów, a tuż za nimi z niewielką stratą czasową znaleźli się uczniowie klasy 2KP. Atmosferę rywalizacji było czuć w powietrzu, ale niezależnie od wyników wszyscy dobrze się bawili. 

Monika Waloszek-Gąsior