Podczas pierwszej części wykładu młodzież poznała strukturę Unii Europejskiej oraz kompetencje jej najważniejszych instytucji: Parlamentu Europejskiego, Rady Europejskiej, Rady Unii Europejskiej oraz Komisji Europejskiej.  Druga część poświęcona była licznym europejskim projektom edukacyjnym skierowanym do młodzieży.  

W części warsztatowej spotkania uczniowie uczestniczyli w grze symulacyjnej, w trakcie której wcielali się w rolę posłów do Parlamentu Europejskiego, mających uchwalić nowe prawo unijne dotyczące obowiązku umieszczania na etykietach produkowanych towarów informacji o tzw. śladzie węglowym. Celem tego prawa jest nakłonienie producentów do stosowania zrównoważonej produkcji oraz ułatwienie świadomych wyborów konsumentom. Młodzież z ogromnym zapałem uczestniczyła w kolejnych etapach procedowania nowego prawa, wskazując na najlepsze ich zdaniem rozwiązania.  

Nauczycielka historii 

Iwona Guzikowska